我将信送到后，就买票上船返回东京，因身带路费不多，船到达长崎换乘火车，买了车票，手无分文了。车厢里乘客不多，一路上，我饿着肚子睡觉。到了东京站，当丈夫接我下车急着向我问七问八，我向他示意指指肚子，一句话也说不出。半晌，他才明白我饿了。他边带我去餐馆吃饭，边对我说：“啊呀！你饿着肚子回来，饿得话都说不出了。你真了不起，年纪轻轻，冒险完成了一件爱国大事，为护国战争反对袁世凯立了一功。你走后，我一直担心，因为这是生命攸关的危险事。这事既不能用密码电，亦不能造人口传，是一份重要文件，只好专人渡海传送。大家见你聪明能干又爱国，故决定由你冒险走一趟。”
我由于饥饿过度，一碗面只吃了几根，但很高兴，为自己做了一件爱国的好事而自豪。次日，他又称赞我。我说：“为国家奔波，忍饥耐寒算不了什么。”
当时送到上海什么地方？交给什么人？全回忆不起来了。
见双亲、姨母趁我去沪送信的机会，在上海日本旅馆内（名字忘了）乘机和我的父母、姨妈见了面。当她们见我在旅馆房门口引颈期待，迎接她们时，她们快步过来，见到我很兴奋。大家热泪汪汪，姨妈和母亲双手拍拍身上的衣衫、裤子说：
“阿媛呀！你不要见怪我们，只好就是这样一身来了。”我听了辛酸得无话回答，心想还是那么穷苦。
从与她们谈话的语气中，我体会到她们认为我嫁了一位在她们看来是高不可攀的贵人，永远不能再见到我了。因为忙着送信，未能多叙别情。我对她们说：待我读完书回来就可以再见面嘛，安慰了她们一阵。我们的会面就在这暂短的时间内彼此依恋不舍的心情下结束了。
努力读书我的老师们都非常认真地给我上课，都极喜欢我，说我聪明，对老师的讲课内容很能体会。并赞扬我认真学习、努力用功的精神。当日本松田老师给我上代数课时，有的时候他叫我猜猜下面的答案是什么，我居然能猜出，老师们爱我甚笃，称赞不已。
夏斧老师教我记历史朝代的方法如下：
三是五帝夏商周；
归秦及汉三国谋；
晋终南北隋唐继；
五代宋元明大清。
夏老师并说：“你学成回四川，可去成都师范学校任数学老师。”师生们情谊很深。有了孩子，时间更不够用，更劳累了，幸而雇到一位善良的日本老妇下女（在日本称保姆叫下女），帮助照顾大女国琼，我才得以不到四年的时间念完了东京女子高等师范学校理科的全部课程。
琼女受欺负日本人受了帝国主义教育，多数人看不起中国人。有一次，邻居一个五六岁的男孩来我家逗着在院里玩耍的国琼女，男孩的母亲凶恶地跑过来边拖孩子边责备儿子说：“支那人，不许再和她玩耍。”我本想和她大吵一顿，可是想到我们是在别人的土地上生活，一切都是寄人篱下，怎么行呢？不禁泪下。
每当我梳着日本发型和上穿黑色棉布和服，深蓝色呢裙、黑色皮鞋（这种穿着是日本当时女学生服装）走去上学时也是经常被一群群孩子嘲笑，跟在我后面叫喊：
“支那人亡国奴，亡国奴！”在受到这些侮辱的时候，更想到自己的国家何时才能独立自主，富强起来，在东方挺身站立！
经济困难丈夫的大哥哥（当时是夏家的当家人）不但很少接济我们，并且还吞没了丈夫在辞去四川副都督职务时，四川父老送给他的三万元中的二万元。因此我们在日本时期，经济方面是很紧张的，常处在以押、当为生的日子里。有时丈夫一件件拿去当押，有时为了要付学费和开支挤在一起时，他就索性将整个牛毛皮箱拿去当铺抵押；有时连丈夫买香烟的钱也没有，几次在半夜里他烟瘾发了，我从垃圾簸箕里选些烟头拆开用练写字的水纸裁条卷几支给他吸着过瘾。
爱听音乐受丈夫指责在日本求学几年中，受日本人的侮辱，国内形势又如此不好，我的心情非常复杂，并不愉快。丈夫待我很严厉，他从早到晚，除了和革命党人商谈国事外，很少和我谈话。他不喜欢我交友，若有人和我多来往几次，他就要疑神疑鬼。
我生性爱好文艺，更喜欢音乐，时至初夏，有天傍晚突然听到从附近随风传来一阵凄风苦雨的“尺八”（萧）声[注]，是爱尔兰民歌《夏天最后一朵玫瑰》，它确实吸引着我神思飞越。近窗遥望，隐约见桥上有位青年在吹萧。每天黄昏时候，我总在睡房窗前倾听。丈夫对此很不高兴，有时还板脸瞪眼，挖苦几句：“你听得那么出神？”那种语气仿佛我在喜欢那个连面都未见过的吹萧人，真叫人不悦。他的辱骂声与这美妙的音乐多么不协调啊！我从窗前回过身来，正对着穿衣镜，镜中一位少女婷婷玉立，双目炯炯。雪白、细嫩、红润的面肤……多么美呀！但你的神情又多么烦闷不悦呀！你的丈夫并非是理想中的那个多情温柔的英雄，而是一位严厉的师长，“君须怜我，我怜君”！
四、当年我眼里的日本
下面略叙我在日本读书时期所知道的日本，和自己的感想。
日本是位于太平洋东面的岛国，面积约三十七万二千二百平方公里，当时人口约五千万。风景区多而美丽，能源较少，依靠国外进口，国产大多为工艺品。
日本有武士和武士道，源于他们的民族性，后来又接受我国唐朝的文化和佛教的影响，礼法制度逐步健全，形成其独特的封建文明。武士是用汉文命名的，其精神则掺合其自由的民族性意识。其它茶道、花道、柔术、相扑、棋道等等，都与中国文化有关。到桃山时代（即中国元朝时），武士有很大的势力（又与禅宗发生关系）。有一段时期，幕府掌握政权。历“镰仓”、“江户”时代到明治维新，才归政权于天皇。但武士道仍然继续在军国主义中有潜在的力量。
人民信仰神、道教、佛教，大小庙宇不少。樱花是日本的国花，故称为樱花之国。每逢春光明媚，百花争艳时节，日本人聚集在樱花最茂盛的地区，如有名的荒川地带，饮酒、歌唱、作乐，甚至化妆扮成各种模样集会狂欢。似乎借此机会将心里积压的一切酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐的情绪喷吐、发泄干净。这时期，世界各地的游客纷纷前往参观、欣赏。我亦去过。日本每年收进国际游客的游览外汇，据说相当可观。
日本也有妓院，还有艺妓。艺妓不卖身，能歌能舞，陪客人喝酒、唱、舞，价格很贵。富商、政界等人物才请得起。
日本人男性刚强，女性柔和，勤劳耐苦、有礼貌，并具有强烈的民族自尊感。
这个民族爱好园艺，喜爱花卉盆景，无论私宅、庭院、公园都极其重视。表现了东方精神文明与西方物质文明有机结合的民族特色，给人一种独特的美感，这些我都很喜爱。
日本社会比较有秩序，一切都比较正规。有一段时期，我去神困补习日文，每当我搭高架电车的时候[注]，总是看见男女工人、学生们一批一批地在车站等车，上班的上班，上学的上学，朝气蓬勃。日本教育普及，几乎每个人都有一定的文化水平。但是，一般人却又深受武士道精神和军国主义思想的影响。他们做事很认真负责，也很勇敢坚强。有些妇女人社会工作，服务性行业多数是妇女担任。无论男女，服务态度非常好，不管买卖成不成功，总是恭恭敬敬异常耐心地接待顾客。日本人精通生意经，当顾客选不中自己喜欢的东西时，还是很谦恭地向买主抱歉。中下阶层的妇女终日勤劳地操作。
日本妇女善管家务，有条理、朴素、大方雅观。特别喜欢整洁，旯旯旮旮都擦得干干净净。烹饪缝纫都是主妇自己做。在日本还特设有家政学校，日本妇女差不多都要受家政教育。除家务外，妇女还要侍候公婆丈夫。家人之间严肃、亲切、有礼。丈夫进进出出，日本妇女得跪在地下恭恭敬敬地迎送，侍候饮食也得跪下，丈夫吃完后自己才能吃。这些我很看不惯。我认为男女应该平等，才能共同组织一个互敬互爱的美满家庭，男人为什么就应在家中享有特权？这些超过中国的封建习俗，但是日本妇女在丈夫面前听命如羔羊、奴隶似的驯服，已成习惯。可见习惯势力多么顽固、可怕！
日本人一般地说态度和蔼、说话轻声、彬彬有礼。使人感到亲切可近，特别是妇女们。但也有些人受了军国主义的教育，脑子里充满了藐视和侵略中国的思想。
说我们是亡国奴。事实上，他们自己也是处在被压迫的地位，而不自知。我在那里的时候，适逢日本明治维新的建设时期。日本人民非常爱国，为国家的富强，全民吃苦耐劳，勤奋地工作，更愿忍受生活上的一切苦难。食住……都极其简朴节省，从不叫苦。一般老百姓四季衣履，一两个包袱而已。室内家具非常简单席地坐卧，在席地上放一张矮桌，三餐、会客、书写等都在这张桌上。吃的东西很简省，全民的早餐必须吃一碗囗囗汤（译音：米梭），即用豆鼓、大葱、豆腐、助味的木鱼粉末或者再放几条小咸鱼制成的。肉类极少见吃，饭毕还用开水涮碗喝下，一颗饭粒都不浪费，常年如此。老百姓的菜肴，简直说不上有油脂，幸而白米质量高，即使无菜也可吃二三碗。日本用豆量很大，豆腐、豆鼓、豆沙，点心馅子几乎都是用豆沙做的。老百姓的营养以亮晶晶颗粒大，质量高而可口的上等白米和豆制品为主。
囗囗囗（译音：沙西米）即粉红色的生鱼片，放些酱油生吃，这种鱼味鲜，入口即化，一般应酬请客时的上菜。囗囗（译音：塔以）是用比较大头的鱼，撒盐烤吃。
囗囗囗囗是用鸡肉片、牛肉片、鸡蛋、生菜、葱头、油菜，放些酱油、白糖煮吃，像我国菊花锅的吃法。这菜是富贵人们常吃的上等菜肴。
日本人爱好整洁，就是最贫苦人家也一样干干净净。每人都有爱好清洁卫生的好习惯。无论街头巷尾角落都扫得干干净净。每季度由街道警察督促大扫除一次，连室内的席地也要翻晒。可以说，这是一种强迫与自愿相结合的管理卫生的方法。
日子长了，人民就自然而然地养成了清洁卫生的习惯。
日本人很懂得经商，举一小例：我在日本念书时候，三餐伙食不用上街去买，家庭里每日需要菜肴无论荤素，每晨各个商贩来到厨房门口问买些什么，把买主要的品种先分别登记本上，中午前每个商贩一定送到，每月底结账付钱。
日本男女每年情死事件很多，甚至男女双双同时情死自杀的也不少，人们并不以为奇。这是我在那里时，常听到的事。我很为这些情死的人难过。同时内心感到在世界上不平等的事情太多了。每当老师给我上课时候，我总是在课外将自己心里忧闷而不能解决的问题请教老师。但是，他们从来未给过我满意的回答。
当时日本给我总的感觉是：日本人异常爱国，团结性强。唯封建思想浓厚，敬重天皇如神。在这个国家里有着封建兼资本主义两种制度的特点，这便是明治维新后所建立的君主立宪制。日本人民为国家富强刻苦耐劳，无不干劲十足，朝气蓬勃。
在政治、经济、文化教育、社会生活等方面呈现出一派活跃的新气象。为国家的强盛几乎是万众一心，奋发图强的精神令人十分佩服！我联想到日本是旭日东升，而有几千年文化的自己的祖国却是军阀混战不已，国事衰颓，能不感叹！
这里顺便讲讲我的体会：
日本执政者实行法西斯的军国主义教育，并和德国、意大利的军国主义者一起发动第二次世界大战，给中国人民带来了极大的灾难，毁灭了无数被侵略国人民的生命财产，同时也给他们本国人民带来了极为沉重的灾难。由此证明，世界人民唯一的道路必须是维护和平，制止非正义的战争。
战后，日本政府首先重视教育，普遍提高人民的文化水平和科学技术水平，已进入世界发达国家的行列。日本人民虽然生活在资本主义制度下，但他们那种团结一致、艰苦奋斗、为建设自己国家的爱国精神是值得人们学习的。</p>', '')