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第37章 捉弄(2 / 2)

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人,

沈嘉青不服气地别过头。

接下来是「成长题」和「专家题」。

这类的题目,对于大人来说,还算比较简单,譬如哪种蚂蚁能通过收缩腹部,来实现弹射等问题。

难不倒司渡和孙教授。

提问的老师见状,便增加了难度。

孙教授本以为,撞在自己的专业上,无论如何都可以帮儿子稳拿第一,满载而归。

却没想到,他眼前这个戴着口罩的年轻人,紧追不舍,不管老师提出什么刁钻的生物学问题,他都能够应答如流。

渐渐地,会场聚集了越来越多的学生和家长,围观这场精彩的问答对决。

孙教授额上渗了汗。

他觉得…有点丢人。

对方年纪不大,也不过就是个大学生,竟然能跟他这样一个生物学专业的博士兼大学教授,打得有来有回。

他开始急了,觉得老师提的问题太小儿科,催促老师提出更难更专业的问题。

但不管老师提出什么问题,这年轻人,淡定得像个答题机器似的。

到最后,老师们准备的题库都有点不够用了,孙教授大手一挥,说道——

“直接进终极环节,相互问问题吧。”

老师们面面相觑,点点同意了。

“我先来问你!”

孙教授想立刻结束这场荒唐的比赛,于是拿出了自己的学术研究课题,问道:“逆转珊瑚白化,不需要热休克蛋白的三种方法?你知道吗?”

这问题一抛出来,全场学生,家长,老师,纷纷傻眼。

这问题…连题目都听不懂,该怎么回答呀!

沈嘉青望了眼孙韬晟,他得意极了,似乎觉得自己老爸是全天下最牛逼的人。

然而,现场的家长们可不是这样想的,他们只觉得孙教授有点欺负人。

拿自己研究一辈子的专业课题,来刁难人家年纪轻轻的大学生,委实是不讲武德了。

不过,规则就是规则。

虽然这只是轻松游戏比赛,可孩子们之间的竞争排名,那可是实打实的。

今天来参赛的家长们,也得卯足了劲儿,要帮孩子拿到最高积分。

孙教授以为司渡绝对回答不上来这样的专业问题,正要洋洋得意地自己说出答案。

却不想,司渡连思考都没有,直接回答道——

“第一,先引入耐高温的虫黄藻SYM-15型,第二,电解海水,以增加碳酸根的浓度,第三,声波诱导钙离子做沉积。”

沈嘉青“哇”了声,满眼的崇拜:“司渡哥哥…这…这么厉害吗?”

姜宝梨毫不意外。

他的正常发挥。

此言一出,孙教授退后了两步,傻眼地望着他:“你…你…你怎么知道!这是我的论文,还没有发布的,你怎么会知道!你是不是偷看过我的论文?”

司渡从容地笑了下:“我不需要拜读您的大作,这是很简单的实验研究,我十四岁那年,就看过相关理论了。”

这一part打脸,来得猝不及防。

围观的家长们窃窃私语,看好戏。

孙教授一整个破防了,脸色惨白,颤抖地指着面前这位戴口罩的少年——

“你…你到底是谁!”

“我是沈嘉青的哥哥,沈毓楼。”

姜宝梨:……

别乱报名字拉仇恨啊!

“沈毓楼…没听说过啊。”

“无名之辈,不足挂齿。”司渡云淡风轻地笑着。

姜宝梨看得出来,他享受这种欺负人的感觉,尤其是看到孙教授如此失魂落魄的样子。

他爽得很呢!

有种钻石级选手来新手区炸鱼虐菜的感觉。

接下来,轮到司渡提问了。

他提的问题,一般人都听得懂——

“当非洲秃鹳给幼鸟反刍食物时,幼鸟必须完成什么动作才能获得营养?”

这个问题,听起来好像不难啊。

至少不像孙教授的问题,那样晦涩艰深。

姜宝梨都有点担忧,拉了拉司渡的袖子,小声问他:“会不会太简单了?他可是生物学教授哎。”

她以为,他也会用超难的学术研究问题反击他!

而不是这种《动物世界》里好像都会播的画面。

司渡睨了她一眼:“孙教授都没急,你急什么。”

“他当然不急啊,这问题就很简单嘛。”

“简单,你代他回答一个?”

“……”

告辞。

姜宝梨退回沈嘉青身边,不再多说一个字了。

沈嘉青小声对姜宝梨说:“这问题,我都会。”

姜宝梨叹了口气。

小人之心一下。

也许,他压根没想帮沈嘉青赢?

孙教授卯足了劲儿,要动用毕生学术积累,来回答司渡的问题。

没想到,就这?

虽然这道题看似简单,但孙教授压根就没关注过什么非洲秃鹳反刍不反刍的问题啊!

这根本就没有学术研究的必要嘛!

孙教授轻哼一声:“答案就是:大部分的雏鸟,在进食的时候,都会用喙轻敲父母喉部,已获得足够的物理刺激,来激发成鸟反刍,获取营养!”

姜宝梨心头一沉,再看沈嘉青,也是一脸垂头丧气。

这问题,太简单了吧。

他是个小学生,都知道雏鸟是怎么进食的。

孙教授得意洋洋地走下问答台,孙韬晟更是欢呼雀跃,庆贺老爸的胜利,冲着沈嘉青一个劲儿扮鬼脸炫耀。

然而,当裁判老师宣布比赛分数的时候,孙韬晟却傻了眼。

孙韬晟80分,沈嘉青100分。

“不是,写反了吧!”孙教授不满地质疑,“我赢了啊!怎么回事?”

裁判老师解释道:“孙教授,刚刚沈嘉青家长的问题,您回答错了。”

“怎么可能!”

司渡说道:“我的问题是,当非洲秃鹳给幼鸟反刍食物时,幼鸟必须完成什么动作,才能获得营养?”

“对啊,幼鸟通过啄食成鸟的喉部,刺激成鸟反刍,以获得营养,这有什么问题!谁都不能说我错!”

孙教授信誓旦旦地说。

“所有幼鸟,获取营养的方式,只有一个,就是吞咽父母唾液中的特定酶,这种酶又叫tap。您作为生物学教授,不会连这么简单的常识,都不知道吧?”

此言一出,学生家长们恍然大悟。

这并不是很难的知识,甚至小学生生物课都学过。

但司渡的提问方式,存在严重的误导性。

孙教授压根就没有注意到他的问题,甚至可以说,只注意到了他的表象问题,而没有深入探究问题的本质。

大意了。

孙教授的脸色,难看到了极致。

他怎么可能不知道这么常识性的知识,但他莫名其妙的…就是答错了!

这家伙,这家伙…真的不要太狡猾了!

他早已经没有了之前的儒雅淡定,气得脸红脖子粗,眼镜都歪了。

沈嘉青高兴得手舞足蹈,围着司渡转圈圈,欢呼雀跃,一口一个姐夫好棒!姐夫好厉害!叫得开心得很。

姜宝梨也不禁叹服。

司渡没有像孙教授一样,提出什么艰深的学术问题,和他对轰。

他根本不屑这么做,因为没把这教授看在眼里。

用个简单的常识问题,把人家老教授搞破防。

捉弄人,他是有一套的。

“你就不怕他真回答上来?”她好奇地问他。

“他这种醉心研究的学院派,才不会有什么心思去观察雏鸟喂食反刍这么无聊的事情。”司渡漫不经心地说,“用这种常识性问题打败他,够他难受一阵子了。”

“你就想看他难受是吧。”

“嗯。”

“……”

从别人的痛苦中,获取快乐,的确是他干得出来的事情。

输掉这一局,孙韬晟那是相当不服气,冲过来,找沈嘉青继续挑战——

“继续!还有两局呢!”

“比啥呀?”

“哼!我妈妈是钢琴家!我们就去音乐区比!”</p>', '')

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