黑色的巨龙真的觉得当年消灭魔王拜蒙会更轻松一点，至少他当时只觉得对面是个傻逼，而没有这种气大伤身还不能骂人的绝望。
“水球等级≥火球等级×(火球半径/水球半径)×元素修正系数。对不对？”巨龙爸爸循循善诱。
小朋友猛猛点头：“对！”
“那么，代入这个公式，我们的下一步是什么呢？”
“是进行关键变量的分析。”艾斯特尔的记忆力还是蛮好的，很多东西都是老师上课讲一遍他就记住了，还随时都能复述出来。
尼德霍格欣慰地点点头，感觉儿子还有救，在羊皮纸上给儿子把解题的证明过程快速的写了出来：
“火球等级：3级（标准直径1米，温度800℃）
“水球等级：待求解
“半径比：假设水球和火球直径相同，若水球更大则更省魔力。
“元素修正系数（κ）：
“普通水：κ=1.2（需额外魔力抵消火球动能）
“冰雾水：κ=0.8（低温增效）
“海水：κ=1.5（盐分降低效率）
“换言之，若等体积的普通水球，就是3×(1/1)×1.2=3.6，即需要4级的水球便可消灭3级的火球。对不对？”
其实说白了就是4大于3。这毕竟是公学一年级的魔法数学，小朋友们还在跟加减乘除蹦擦擦呢，没什么难度。在尼德霍格看来，最麻烦的就是这废话一样的证明过程，但是这玩意怎么说呢，等以后情况复杂起来了就会很有用。
孩子如今是在一个打基础的过程中，再麻烦也得学会套公式，不然以后临时学也学不会。
“在实战中，4级能确保完全熄灭，但3级+的精准打击核心（-0.5级修正）也可行，若逆风则是……”
巨龙爸爸说得十分上头。
等说完了一回头，发现儿子的眼神依旧清澈，金色的瞳孔里是一点没受知识的“污染”。
尼德霍格差一点就脱口而出了老师们的传统话术“看什么？我脸上有字？看作业！”，但一颗慈父之心最终还是战胜了一切，让他已经到嘴的话变成了：“算了，你先给爸爸写一下，你是怎么得出2级这个结论的，好不好？你不能只写答案，不写解题过程，对吧？老师教过你吧？”
艾斯特尔乖乖点点头，老师教过的，没有解题过程要扣分，扣好多分。
“但是我准备了解题过程啊。”艾尔小朋友自信满满，挺起骄傲的小胸脯，对爸爸解释，“只是没有办法写上去。”
“……为什么？你的解题过程是国王的新衣？只有聪明人能看见？”巨龙爸爸真的已经很努力才没让自己说话显得更刻薄。
然后，他的小卷毛儿子就用现实证明，3级的火球真的能用2级的水球一点点扑灭。他在空中幻化出了一个3级火球，然后压缩了一个2级水球，水火一点点的交融，从火球的边缘开始磨，就像是在清除桌面上一个多年的顽固痕迹。
到底磨了多久，尼德霍格没有计时，反正他儿子真的用那个压缩的2级水球，就这么一点点的把3级火球给磨没了。
小朋友的实操魔法一级棒！
“看爸爸！”空气中火球最终在“呲”的一声中化为了一缕青烟，艾斯特尔开心的向爸爸展示，就是这么写作业的——自己试验！甚至他觉得如果未来他的魔法操控更精准一点，他说不定用1级的水球都能把3级的火球给一点点磨熄灭了。
不仅实操超棒，耐心还很多呢。
你们老师是让你学习普适性方法，不是来让你来挑战不可能的！巨龙再次深吸了一口气，又一口气，然后才好不容易冷静下来，找到嘴巴问他的儿子：“你难道准备未来在卷子上也这么写吗？我实操超棒？还是你准备给老师也这样当场表演一个？”
“不行吗？”艾斯特尔认真懵逼，满眼写着不可置信，他真的是准备这么做的呀，不然，“那我画下来？我画画也超棒的！”
“……”那你可真了不起啊。
巨龙快速扫过了儿子后面的作业，在那些匪夷所思的答案中，仿佛看到了这小卷毛是如何坐在学校图书馆里绞尽脑汁，让一个又一个奇思妙想诞生的。
怎么说呢，就，他竟然觉得他儿子还怪厉害的。
至少他不用担心他儿子受他的名声所累，有什么沉重的名人亲属包袱了。</p>', '')