窦沪生说：“这一段还是王小波致李银河看多了，但也写出了新意，带了感情，快点读。”
“IhaveforthefirsttimefoundwhatIcantrulylove——Ihavefoundyou.Youaremy、my”
窦沪生一拍热水袋，还挺兴奋：“简爱。23章，罗切斯特深情告白。”
其他老师也笑说：“没错，简爱。这小赤佬，书读了不少。不愧是复旦大学教授的儿子。”
冯于问：“窦老师，这里面文字出处，侬哪能样样侪
全
晓得？”
有老师揭发：“当年窦老师也是文艺青年一枚，书没少读，情书没少写。”都笑起来。
“反正我没早恋过！”窦沪生也笑，再看冯于：“读呀！为啥不读了？”
冯于凑近指着问：“这英文单词读啥？啥意思？”
“sympathy。知己。”窦沪生说：“这单词，我一个教数学的都认得，侬不认得。还尖子生，就这种水平！”
另个老师说：“口语也读得不标准，家里有个现成的老师，和伊多说多练，保证有长进。”
冯于自尊心受挫，不肯再读了。
窦沪生也不勉强，只问他：“读了这封情书后，侬有啥想法？”
“我没想法。”冯于坦承，他要有想法才怪了。
“我负责任的告诉你，这封情书，语言表达能力霞气强大，真诚坦白是必杀技，还带古典诗文浪漫，运用对照、分类、排比等手法，写来不温吞、不急躁，不肉麻，不华丽。字句中庸，娓娓道来，彰显深情又克制，最后再以英文告白托底，罗曼蒂克做足，可见叶成新这封情书，是花足心思动用真情写出来的，我听了都动容，更况女学生，心性单纯，我敢保证，十个读了，九个被骗进。”
冯于笑了一下：“宋美姗不会被骗，因为伊的中文不好，看不懂。”
窦沪生说：“所以这种高质量情书，对女学生是不友好的，十几岁年纪，心智不成熟，定力也不够，容易被蛊惑，一旦陷入早恋，偏离学业，会造成成绩下滑，思想涣散，不守纪律等行为，更严重的，偷食禁果，怀孕流产，给身心造成重大损伤，毁了本应光明的前程。侬讲侬有没有错误？”
冯于眼前浮现宋美姗的脸，因爱生恨不禁打个寒颤：“老师我错了。”
窦沪生满意说：“认识到就好，没白费我口舌。以后看紧宋美姗，杜绝伊早恋，是做为哥哥的责任，去吧！把门带上。”
他又把叶成新的情书看一遍，意犹未尽，再看陈豆豆和钱凯的，看一半放下了，满篇东抄抄西抄抄，辞藻堆砌，不知所云。
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