好在这种回头检查可以借用虚拟设备,并用智慧露珠加速。
在虚拟设备的虚拟空间里,楚飞将自己的思维模型展开,逐条检查、思考,甚至带入别的公式校验。
人是一种很神奇的生命。
当不知道错误的时候,会坚持己见。一旦发现错误,却会反思。尤其是这错误关系到身家性命的时候。
在这种检查下,楚飞果然发现了不少问题。
比如有些公式可以换下顺序啦、或者用别的公式替代啦。
大量公式的使用,有时候难免会有冲突,但可以将一个大的公式拆成很多小公式,如此来消除冲突;或者换成别的公式。
有时候,笨重的加法虽然啰嗦,没有乘法很高效,但高效往往意味着兼容性降低。
完成一次检查,楚飞用了半天时间;而后重新设计思维模型、再次格式化、又一次重构思维模型。
等完成后,再次跑分,平均分数9865次/秒!
提升了约9.3%!
提升还是不小的,毕竟是百尺竿头又杆头了一下。
但分数依旧未能破万,而且看上去就差那么一点了。
“这就是传说中的挤牙膏吗?
再来!
不过先休息一会,先出门散散心。”
出门就遇到了黄刚,黄刚叮嘱楚飞,还有不足40小时,就到了强制体检的时刻了。
楚飞转了一圈,消耗两个小时,回头再次疯狂研究。
但这一次楚飞没有闭门造车,也没有立即进入自检,而是开始研究大量的思维模型。
曙光学院虽然提供了一种“标准”的思维模型,但并不代表没有别的思维模型可以参考。
此外,社会上也广泛存在更多的思维模型。
这次楚飞先去曙光学院的虚拟中心看了几十个别的思维模型,包括一些失败的“反面教材”;又通过曙光战队购买了市面上一些模型。
将这些思维模型研究一遍后,楚飞依旧没有立即研究自己的思维模型,而是和曙光战队的队员们聊天,并从聊天中获得大家的所思所想。
这些常年在生死线上挣扎的战士们,往往拥有很多书本上所没有的“实战经验”。
对于楚飞的小小请求,曙光战队上下很是踊跃参与。
时间匆匆而过,终于到了强制体检的时间。
楚飞没有时间进行第三次挤牙膏,而是赶回了学院,与广大二年级学生们汇聚。
不想这次的二年级学生中,竟然看到了张璇、陆竑的身影。
至于李洪刚,没有。
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第4页 / 共5页